Quer- und Nachzertifizierung
Richtlinien zur nachträglichen Zertifizierung von Ausbildungen nach dem Gesamtverbandlichen Ausbildungskonzept (GA) ab 10/11
Den Realitäten des Diözesanverbandes folgend ist es sinnvoll, bereits vor der Wirksamkeit des GA besuchte Ausbildungen bzw. außerhalb des Verbandes erworbene Qualifikationen anzuerkennen. Um diese nachträglichen / außerplanmäßigen Zertifizierungen durchführen zu können, sollen diese Richtlinien Anhaltspunkte schaffen.
Quer- und Nachzertifizierungen sind prinzipiell durch den jeweils Zuständigen zu vollziehen (Stammes-, Bezirks- oder Diözesanvorstand).
Ansprechpartner bei Fragen zu den Zertifizierungen ist die AG Ausbildung.
Grundlagen:
Bei allen Querzertifizierungen ist ein geeigneter Nachweis über die geleistete Ausbildung zu erbringen.
Bei Nachzertifizierungen ist ein Nachweis über die besuchte Schulung / Ausbildungsveranstaltung beizufügen.
Folgende Richtlinien finden dabei Beachtung:
Die geforderten Ausbildungsinhalte sind über die vorgelegten Nachweise klar nachvollziehbar. Grundlage hierfür ist das Gesamtverbandliche Ausbildungskonzept in der jeweils aktuellen Fassung.
Im Einzelfall ist es auch möglich, Teile der Module / Bausteine gezielt nachzuholen ohne die gesamte Ausbildung zu absolvieren.
Zertifizieren darf jeweils der Vorstand (Einstieg und Praxisbegleitung: Stammesvorstand; Module 1 und 3: Bezirksvorstand; Modul 2: Diözesanvorstand)
Zur Erlangung der JuLeiCa sind folgende Bausteine nachzuweisen:
- 1a (Pfadfinderische Identität und persönlicher Stil)
- 2a (Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen Pädagogik der DPSG)
- 3b (Sofortmaßnahmen am Unfallort (Erste Hilfe))
- 3c (Haftung und Versicherung)
- 3f (Planung und Durchführung von Maßnahmen)
Beim Besuch einer JuLeiCa-Schulung können die dortigen Inhalte als Bausteine anerkannt werden.
Anhaltstabelle für vergleichbare Ausbildungsinhalte / Qualifikationen (Querzertifizierungen):
Einstieg |
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Schritt 1 |
Grundlagen des Leiterseins |
Kein Ersatz möglich |
Schritt 2 |
Gestaltung und Organisation von Gruppenstunden |
Nachweis über einschlägige Ausbildungen (ehrenamtlich oder beruflich) |
Praxisbegleitung |
Kein Ersatz möglich |
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Modul 1 |
Leiter/in als Person |
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Baustein 1a |
Identität und Leitungsstil |
Kein Ersatz möglich |
Baustein 1b |
Teamarbeit |
Nachweis über einschlägige Ausbildungen (ehrenamtlich bzw. beruflich) |
Baustein 1c |
Politisches Handeln und Mitbestimmung |
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Baustein 1d |
Spiritualität | |
Modul 2 |
Gruppe, Kinder und Jugendliche |
|
Baustein 2a |
Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen |
Kein vollständiger Ersatz möglich |
Baustein 2b |
Geschlechtsbewusste Gruppenarbeit |
Nachweis über einschlägige Ausbildungen (ehrenamtlich bzw. beruflich) |
Baustein 2c |
Pfadfinderische Grundlagen: Pfadfinderische Methodik |
Kein vollständiger Ersatz möglich |
Baustein 2d |
Gewalt gegen Kinder und Jugendliche: Sensibilisierung und Intervention |
Kein vollständiger Ersatz möglich |
Baustein 2e |
Gewalt gegen Kinder und Jugendliche: Vertiefung und Prävention |
Kein vollständiger Ersatz möglich |
Modul 3 |
Sachthemen |
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Baustein 3a |
Pfadfinderische Grundlagen: Geschichte und Hintergründe |
Kein Ersatz möglich |
Baustein 3b |
Erste Hilfe |
Über Nachweis durch externe Ausbildungen (RK, Malteser o. ä.) |
Baustein 3c |
Finanzen, Haftung und Versicherung |
Nachweis über einschlägige Ausbildungen (ehrenamtlich bzw. beruflich) |
Baustein 3e |
Pfadfindertechniken |
Nachweis über einschlägige Ausbildungen (ehrenamtlich bzw. beruflich) |
Baustein 3f |
Planung und Durchführung von Maßnahmen |
Nachweis über einschlägige Ausbildungen (ehrenamtlich bzw. beruflich) |
Zusatzqualifikationen / Ausbildung der Ausbilder |
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MLT |
Nachweis über einschlägige Ausbildungen (ehrenamtlich bzw. beruflich) (z. B. Ausbildung der Ausbilder [AdA]) |
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TT-Training |
Nur über Bundesausbildung |
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KLT |
Nur über Bundesausbildung |
|
ALT |
Nur über Bundesausbildung |